隨著教育信息化的推進(jìn)，智慧校園APP已成為學(xué)校管理、教學(xué)和師生互動(dòng)的重要工具。在功能開發(fā)和技術(shù)集成過程中，一些應(yīng)用逐漸偏離了服務(wù)本質(zhì)，過度追求商業(yè)利益或功能冗余，導(dǎo)致用戶體驗(yàn)下降。智慧校園APP的核心在于高效整合資源、優(yōu)化服務(wù)流程，而非堆砌不實(shí)用的功能。信息系統(tǒng)集成服務(wù)應(yīng)以用戶需求為導(dǎo)向，確保數(shù)據(jù)安全與系統(tǒng)穩(wěn)定，避免因技術(shù)過度包裝而忽視教育本質(zhì)。只有堅(jiān)守服務(wù)本位，智慧校園才能真正賦能教育，而非淪為形式主義的數(shù)字負(fù)擔(dān)。